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        1. 尊师重道
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          地址:吉林省松原市宁江区中山大街820号
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          农牧科技分院

                农牧科技分院是松原职业技术学院重点建设的院部之一,是吉林省唯一开设农牧类专业的高等职业教育特色分院。现开设动物医学、畜牧兽医、园艺技术三个院级重点专业,2018年将新增宠物临床诊疗技术专业。

                分院坚守“不忘初心、报国兴农”的办学使命,注重师德师风建设和学风建设,立德树人,培育和践行社会主义核心价值观,着力提高人才培养质量,弘扬劳动光荣、技能宝贵、创造伟大的时代风尚。分院牢牢把握科技兴农、服务三农、促进就业创业的办学方向,坚持产教融合、深入校企合作,努力打造吉林省农牧职业培训体系,让每名学生都有人生出彩的机会。

                农牧科技分院师资力量雄厚,梯队建设合理,现有专任教师31名,其中教授7人,副教授8人,讲师9人,助教7人;博士、硕士占51.6%;“双师素质”教师占80%。有国家级羊胚胎移植技术专家1名;吉林省农委12582农信通信息平台兽医专家1名,松原市动物疾病防治专家2名,松原市园艺病虫害防治专家2名。园艺技术专业教学团队是吉林省优秀教学团队;畜牧兽医专业教学团队是院内优秀教学团队。分院重视科研项目研究与成果转化,十二五期间先后获得吉林省科技进步奖二等奖1项,三等奖1项,获得松原市科技进步奖一等奖1项,二等奖1项,三等奖1项,科研成果转化3项;多名教师担任企业技术顾问。在国家级大赛中,畜牧兽医学生团队连续5届代表吉林省参赛均获奖,先后获得二等奖2次,三等奖2次,优秀奖1次,其中2017年获国家技能大赛二等奖,东北地区参赛高职院校第一名的好成绩。

                分院现已建设满足专业教学需要的各类实验实训室13个和28个校外实习基地。先后与北京望康宠物连锁医院、大北农集团、新希望集团、特驱集团、正邦集团、中粮集团、天津乖乖宠物连锁医院等企业建立人才订单培养,为学生的实习就业奠定了坚实的基础,毕业生一次性就业率高达95%以上,并涌现出许多创业精英。

                在伟大的社会主义新时代,农牧科技分院将深入贯彻习近平总书记提出的“绿水青山就是金山银山”生态建设目标,牢牢抓住现代农牧建设发展的历史机遇,不忘初心、牢记使命、砥砺前行,不断深化教育教学改革,努力提高人才培养质量,为松原市乃至吉林省培养更多更好的“会技术、懂管理、用得上、留得住”的高素质高技能农牧科技人才,为实现农牧业现代化建设目标提供人才保障,为实现“两个一百年”奋斗目标做出积极的贡献。

          AGRICULTURE AND ANIMAL HUSBANDRY TECHNOLOGY BRANCH

          培养目标:面向现代畜牧业,具备良好的职业发展基础和基本职业素养,掌握动物营养与饲料、饲养管理、畜禽环境卫生、遗传繁育、疾病诊疗的专业知识与技能,具备畜禽健康养殖与疾病防治能力,能够从事畜牧场畜禽养殖、畜禽繁殖、动物疫病防治等岗位的技术技能型人才。

          主干课程:宠物养护与疾病防治、特种经济动物饲养与疾病防治、养猪与猪病防治、养禽与禽病防治、养牛与牛病防治、养羊与羊病防治、动物营养与饲料等。

          就业方向:主要面向规模化畜禽养殖企业、饲料加工与销售企业、动物医院、基层畜牧兽医站等,从事畜禽养殖、饲料加工与营销、疫病诊断与防治工作。当年就业率为99%,也可自主创业。

          就业企业:新希望(特驱)集团、大北农集团、中粮集团、正邦集团、北京望康宠物连锁医院、天津乖乖宠物连锁医院

          畜牧兽医(学院品牌专业)企业订单培养

          培养目标:培养能够掌握园林植物种苗生产、园林苗木组培快繁、现代设施园艺栽培技术、机械使用与维修、园林绿化养护管理及市场营销等基本技能,能从事与园艺相关的技术推广与开发、经营与管理,胜任花卉、果树、蔬菜等园艺植物栽培、育种、技术开发、商品化生产等工作的技术技能人才。
          主干课程:园林树木、 花卉栽培、设施园艺、植物组织培养、园林工程、工厂化育苗、园林植物种植设计、园林植物栽培与养护等。
          就业方向:现代农业企业、市园林绿化部门、园艺生产部、各类园林、花卉、园艺公司、城市公园和森林公园、植物园、房地产与物业公司等企事业单位。就业率99%以上,也可自主创业。
          合作企业:松原百禾农业、吉林荣发集团、松原典金集团等。

          园艺技术(学院品牌专业)企业订单培养

          培养目标:培养具备扎实的职业发展基础和基本职业素质,掌握动物医学的专业知识和综合职业能力,适应动物疾病防控、管理和服务第一线需要的,具备一定理论基础的技术技能型人才。

          主干课程:动物生理、动物药理、兽医临床诊疗技术、动物疾病治疗技术、动物外科手术、禽病防治、猪病防治、牛羊病防治、宠物疾病防治等。

          就业方向:动物疾病诊疗机构、动物疫病防控单位、动物卫生监督部门、兽医行政管理部门、畜禽养殖场、兽药与饲料生产经营企业和自主创办的各类畜牧兽医综合实体等企事业单位。就业率99%以上。

          就业企业:新希望(特驱)集团、大北农集团、中粮集团、正邦集团、北京望康宠物连锁医院、天津乖乖宠物连锁医院、长春谢博士宠物医院。

          动物医学(学院重点建设专业群主干专业)企业订单培养

          宠物临床诊疗技术(教育部2017年新增专业)企业订单培养

          培养目标:本专业培养具有良好的思想素质、身心素质和职业素质,掌握宠物疾病诊断、预防和控制等专业知识和技能,能从事宠物疾病诊断、防治和宠物医院经营管理等一线岗位工作的高素质技术技能人才。
          主干课程:宠物疾病诊断技术、宠物疾病治疗技术、宠物疫病防治技术、宠物公共卫生、宠物内科病、宠物外科、宠物产科、宠物皮肤和营养代谢病、宠物影像技术、宠物医院经营管理。
          就业方向:面向宠物疾病诊疗机构、动物疫病防控单位、动物卫生监督部门和自主创办的各类宠物相关实体,从事宠物临床诊疗、宠物疾病化验、动物检疫检验等岗位工作。与北京望康宠物医院订单培养60人。
          合作企业:吉林省宠物行业诊疗协会各会员医院、辽宁省小动物诊疗行业协会各会员医院、北京望康宠物连锁医院、天津乖乖宠物连锁医院、长春谢博士宠物连锁医院、长春博朗众合宠物连锁医院、松原老王头宠物医院、松原德佳宠物医院、松原刘良宠物医院。

          PROFESSIONAL PRESENTATION

          专业介绍

          主要实习就业基地

          MAIN INTERNSHIP AND EMPLOYMENT BASE

          中粮集团   希望集团(松原德康农牧集团)  |  望康国际(北京)宠物连锁医院  |  大北农集团  |  天津乖乖宠物连锁医院  |  长春博朗众合宠物连锁医院  |  正邦集团

          长春谢博士宠物连锁医院  |  中国现代牧业集团  |  松原百禾农业有限公司  |  松原市温馨园艺公司  |  长春吉美园林绿化工程有限公司  |  上海青萱园艺公司

          松原联原蛋品有限公司  |  正大集团  |  吉林省力畜达动物药业有限公司  |  长春市动物疾病诊疗中心  |  江苏省万宏生物科技有限公司  |  松原老王头宠物医院

          郭尔罗斯生物饲料有限公司  |  爱普罗斯饲料有限公司  |  松原刘良宠物医院  |  松原德佳宠物医院

          一、项目化教学理念深入人心

          课程建设

          从学院开展的项目化教学改革以来,不论老教师还是年轻教师,都在深入探讨农业类专业的项目化教学如何开展,怎么才能利用有限的教学条件把项目化教学开展好,从而达到比较理想的课堂效果。从项目化教学开展以来,以专业分组进行项目化改革讨论4次,系部教学改革研讨3次,教研室内部研讨12次。每个教师都在不同程度地认真研究所教课程的项目化教学设计,但认知程度不同,也会出现不同的教学设计,但这种教学改革已经深入到每名教师当中。在学院迎接评估期间,畜牧兽医作为重点评估专业,专门进行了5次项目化教学的实践演练,针对可能被专家抽查到的3位年轻教师又进行了针对性的单元设计和整体设计说课、讲课,最后被抽查的宋文华老师和孙明梅老师出色的完成了教学考察任务,并得到了畜牧兽医专家的好评。    

          二、项目化教学理念深入人心

          从学院开展的项目化教学改革以来,不论老教师还是年轻教师,都在深入探讨农业类专业的项目化教学如何开展,怎么才能利用有限的教学条件把项目化教学开展好,从而达到比较理想的课堂效果。从项目化教学开展以来,以专业分组进行项目化改革讨论4次,系部教学改革研讨3次,教研室内部研讨12次。每个教师都在不同程度地认真研究所教课程的项目化教学设计,但认知程度不同,也会出现不同的教学设计,但这种教学改革已经深入到每名教师当中。在学院迎接评估期间,畜牧兽医作为重点评估专业,专门进行了5次项目化教学的实践演练,针对可能被专家抽查到的3位年轻教师又进行了针对性的单元设计和整体设计说课、讲课,最后被抽查的宋文华老师和孙明梅老师出色的完成了教学考察任务,并得到了畜牧兽医专家的好评。    

          三、项目化教学应用尝到甜头

          从学院开展的项目化教学改革以来,不论老教师还是年轻教师,都在深入探讨农业类专业的项目化教学如何开展,怎么才能利用有限的教学条件把项目化教学开展好,从而达到比较理想的课堂效果。从项目化教学开展以来,以专业分组进行项目化改革讨论4次,系部教学改革研讨3次,教研室内部研讨12次。每个教师都在不同程度地认真研究所教课程的项目化教学设计,但认知程度不同,也会出现不同的教学设计,但这种教学改革已经深入到每名教师当中。在学院迎接评估期间,畜牧兽医作为重点评估专业,专门进行了5次项目化教学的实践演练,针对可能被专家抽查到的3位年轻教师又进行了针对性的单元设计和整体设计说课、讲课,最后被抽查的宋文华老师和孙明梅老师出色的完成了教学考察任务,并得到了畜牧兽医专家的好评。    

          四、项目化教学材料还有待完善

          从学院开展的项目化教学改革以来,不论老教师还是年轻教师,都在深入探讨农业类专业的项目化教学如何开展,怎么才能利用有限的教学条件把项目化教学开展好,从而达到比较理想的课堂效果。从项目化教学开展以来,以专业分组进行项目化改革讨论4次,系部教学改革研讨3次,教研室内部研讨12次。每个教师都在不同程度地认真研究所教课程的项目化教学设计,但认知程度不同,也会出现不同的教学设计,但这种教学改革已经深入到每名教师当中。在学院迎接评估期间,畜牧兽医作为重点评估专业,专门进行了5次项目化教学的实践演练,针对可能被专家抽查到的3位年轻教师又进行了针对性的单元设计和整体设计说课、讲课,最后被抽查的宋文华老师和孙明梅老师出色的完成了教学考察任务,并得到了畜牧兽医专家的好评。    

          最后,经过这一段时间的不断探索,对全院教师尤其是农业工程系广大教师收获很大。他们不仅仅从项目化教学改革认识到教学改革是不仅仅是课程设计,更重要的是教师教学研究的活力,教师应用新教学的思维与改革的积极态度,这种积极态度的转变是这个项目带给大家最好的礼物。

          COURSE CONSTRUCTION

          农牧科技分院为进一步开展教学改革,稳步推进“项目化”教学课程实施,积极探索专业项目化课程体系改革,学院教务处下大力气、大投入、大动作、大决心对全院课程实行项目化教学改造,我系也把本次项目化教学改造作为教学改革的重要方向,通过这一时期的改革,可以说教师都有了很大的收获,不论从对项目化教学方式的理解上还是从项目化教学的应用上,都在转变,虽然也有不能令人满意的地方,但老师这种积极参与改革的态度值得肯定,这也是一个长期复杂的过程,我们相信在学院教学处领导的不断鼓励与支持下,一定能取得更满意的效果。同时我们也将继续敦促教师在实施中应不断优化、调整项目设计及考核方案,完善教学资料,将理论知识与实施项目相融合。

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