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        1. 尊师重道
          薪火相传

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          旅游商贸分院

                 旅游商贸分院坚持以科学发展观为指导,走内涵发展之路,本着服务区域经济发展,着眼东北三省,面向全国旅游商贸岗位,以培养思想品德好、责任意识强、职业能力全面、综合素质高的人才为己任,不断创新发展理念、发展模式和管理机制,在办学基础建设、教育教学水平及辐射能力等方面都取得了显著成效。

          师资队伍专兼结合,梯队建设科学合理。分院一直致力于打造师德优良、素质精良的教师团队。现有专任教师27人。其中教授3人,副教授7人,讲师10人,助理讲师7人, 兼职教师3人,“双师型”教师比例占65%以上。

          服务区域经济发展,打造特色品牌专业。为提高社会服务能力,分院面向区域产业开办专业。现开设的专业有:旅游管理专业、酒店管理专业、空中乘务专业、会计专业、市场营销专业、电子商务专业。其中酒店管理专业为院级特色专业;会计专业为院级重点专业,学生可以考取会计等级证。

          教学设施完备齐全,育人环境优雅和谐。分院加强办学基础条件建设,着力打造优质职业教育资源和教育环境。现有客房实训室、餐饮实训室、电子商务实训室,会计电算化实训室,形体礼仪训练室等。实训室教学设施齐全,能够满足各专业开展仿真模拟实战教学的需要,实训室的有效利用,丰富了课堂教学内容,激发了学生的学习参与热情,锻炼了学生的职业能力,有效提高了学生的专业技能、综合素质和创新能力。

          以赛促学促教促改,技能大赛成果显著。近年来,分院不断深化教育教学改革,“以赛促学、以赛促教、以赛促改”,极大地提高了教师的教育教学能力和学生的职业技能。先后参加了国家级、省级职业院校学生职业技能大赛,成果显著。参加的导游服务、电子商务、茶艺、市场营销、主题宴会摆台等5项技能比赛,获得省级一等奖2项,省级二等奖9项,省级三等奖6项;2018年分院学生代表吉林省参加国家职业院校技能比赛“导游服务赛项”,荣获全国三等奖,为学院争得了荣誉,得到了吉林省、松原市教育行政部门的高度评价。

          创新人才培养模式,教科研改革成果喜人。分院全体教师以提高教育教学质量为目标,不断加强教育教学改革研究,近三年,主持国家级和省级教育教改科研课题10余项,发表核心论文12篇,国家级、省级论文36篇。

          校企合作扎实有效,校外活动特色纷呈。分院一方面大力开展校企合作,不断提升办学增长点和竞争力;另一方面,积极组织学生开展形式多样的校外社会实践活动,提高学生的综合实践能力。现已和京东商城、北京好苑建国酒店等几家企业达成了合作,建成了9个校外实训基地;最近,分院学生代表学院参加了“一带一路”国际商品展销会松原展销区的销售、礼宾活动;参加了“吉林省第七届少数民族运动会”礼宾、团体操表演等活动,都得到了与会代表的一致认可和好评。

          “十年树木,百年树人”,职业教育需要理论引领,实践支撑,旅游商贸分院决心在“追求真理,崇尚实践”的理念指导下,精心谋划、细心施教,为社会培养出更多更好的高素质技能型人才。

          TOURISM AND BUSINESS BRANCH

          培养目标:本专业培养适应现代酒店、旅游业需要,从事酒店、旅行社、景区等企业服务与管理岗位的高素质技能型专门人才,在校可考取全国导游员资格证书、茶艺师证。

          主干课程:前厅与客房管理、餐饮服务与管理、酒店人力资源管理、酒店市场营销与策划、酒店成本会计、茶艺表演、导游业务、调酒技能等。

          办学优势:学生到北京好苑建国大饭店、上海开元名都酒店、山东赤山集团等五星级大酒店进行带薪顶岗实习。

          就业企业:北京好苑建国大饭店、华美酒店咨询公司、开元旅业集团、青岛泛海集团、长春金安饭店、天马国际商务旅行社、长白山国际旅行社等。

          酒店管理专业

          培养目标:主要培养从事工业、商业、服务业和农业企业会计工作的德技双优的中、基层管理者和操作人才,在校期间可考取会计从业资格证和初级会计证。
          主干课程:基础会计实务、统计基础、会计电算化及实训、出纳实务、成本会计、纳税实务、经济法、财务会计实务、财务管理等。

          办学优势:在顶岗实习期,可以针对学生的职业发展意愿学校为学生推荐会计师事务所顶岗实习;在银行类的事业单位招考中,本专业培养的学生具有明显竞争优势。
          就业方向:主要面向银行、金融机构会计核算;企事业单位和服务机构中的出纳、统计、会计等工作岗位,亦可选择专升本、公务员等。
          合作企业:北京金悦会计事务所、长春欣研税务师事务所、松原智财财务咨询有限公司、天福茗茶、台湾宝岛眼镜公司等。

          会计专业

          培养目标:本专业培养与我国市场经济需求相适应,具有良好的职业素养、市场分析、销售与管理、营销策划等综合职业能力,具备职业生涯发展的高素质高技能市场营销人才。

          主干课程:市场营销理论与实务、营销策划实务、推销技巧、营销心理学、公共关系实务、客户关系管理、市场营销策划模拟实训、企业顶岗实习等。

          办学优势:学生到修正药业、典金集团、就好医药器械等知名大型企业带薪顶岗实习。

          就业企业:吉林省修正药业集团、京东商城、格力集团、典金集团、江苏就好医药器械销售公司等。

          市场营销专业

          电子商务专业 

          培养目标:本专业培养具有良好的政治思想素质、道德品质、法律意识和诚信意识,具有创业精神和创新能力,德、智、体、美全面发展,具有与本专业岗位工作任务相适应的电子商务知识与职业技能,在电商企业从事电子商务运营、客户服务与管理、美工设计等工作的高素质技能型专门人才和网店老板。
          主干课程:网络信息编辑、电子支付与结算、网店运营与管理实务、电子商务物流、网店客服、数据分析、网络营销实务、网店美工与广告实务、网店SEO优化实训、电子商务基础与应用、电子商务法律法规等。
          就业方向:京东集团和阿里巴巴等电子商务企业中的美工、客服、网站运营、推广员、网络营销等工作。
          合作企业:

          PROFESSIONAL PRESENTATION

          专业介绍

          主要实习就业基地

          MAIN INTERNSHIP AND EMPLOYMENT BASE

          中粮集团   希望集团(松原德康农牧集团)  |  望康国际(北京)宠物连锁医院  |  大北农集团  |  天津乖乖宠物连锁医院  |  长春博朗众合宠物连锁医院  |  正邦集团

          长春谢博士宠物连锁医院  |  中国现代牧业集团  |  松原百禾农业有限公司  |  松原市温馨园艺公司  |  长春吉美园林绿化工程有限公司  |  上海青萱园艺公司

          松原联原蛋品有限公司  |  正大集团  |  吉林省力畜达动物药业有限公司  |  长春市动物疾病诊疗中心  |  江苏省万宏生物科技有限公司  |  松原老王头宠物医院

          郭尔罗斯生物饲料有限公司  |  爱普罗斯饲料有限公司  |  松原刘良宠物医院  |  松原德佳宠物医院

          从学院开展的项目化教学改革以来,不论老教师还是年轻教师,都在深入探讨农业类专业的项目化教学如何开展,怎么才能利用有限的教学条件把项目化教学开展好,从而达到比较理想的课堂效果。从项目化教学开展以来,以专业分组进行项目化改革讨论4次,系部教学改革研讨3次,教研室内部研讨12次。每个教师都在不同程度地认真研究所教课程的项目化教学设计,但认知程度不同,也会出现不同的教学设计,但这种教学改革已经深入到每名教师当中。在学院迎接评估期间,畜牧兽医作为重点评估专业,专门进行了5次项目化教学的实践演练,针对可能被专家抽查到的3位年轻教师又进行了针对性的单元设计和整体设计说课、讲课,最后被抽查的宋文华老师和孙明梅老师出色的完成了教学考察任务,并得到了畜牧兽医专家的好评。    

          二、项目化教学理念深入人心

          三、项目化教学应用尝到甜头

          从学院开展的项目化教学改革以来,不论老教师还是年轻教师,都在深入探讨农业类专业的项目化教学如何开展,怎么才能利用有限的教学条件把项目化教学开展好,从而达到比较理想的课堂效果。从项目化教学开展以来,以专业分组进行项目化改革讨论4次,系部教学改革研讨3次,教研室内部研讨12次。每个教师都在不同程度地认真研究所教课程的项目化教学设计,但认知程度不同,也会出现不同的教学设计,但这种教学改革已经深入到每名教师当中。在学院迎接评估期间,畜牧兽医作为重点评估专业,专门进行了5次项目化教学的实践演练,针对可能被专家抽查到的3位年轻教师又进行了针对性的单元设计和整体设计说课、讲课,最后被抽查的宋文华老师和孙明梅老师出色的完成了教学考察任务,并得到了畜牧兽医专家的好评。    

          四、项目化教学材料还有待完善

          从学院开展的项目化教学改革以来,不论老教师还是年轻教师,都在深入探讨农业类专业的项目化教学如何开展,怎么才能利用有限的教学条件把项目化教学开展好,从而达到比较理想的课堂效果。从项目化教学开展以来,以专业分组进行项目化改革讨论4次,系部教学改革研讨3次,教研室内部研讨12次。每个教师都在不同程度地认真研究所教课程的项目化教学设计,但认知程度不同,也会出现不同的教学设计,但这种教学改革已经深入到每名教师当中。在学院迎接评估期间,畜牧兽医作为重点评估专业,专门进行了5次项目化教学的实践演练,针对可能被专家抽查到的3位年轻教师又进行了针对性的单元设计和整体设计说课、讲课,最后被抽查的宋文华老师和孙明梅老师出色的完成了教学考察任务,并得到了畜牧兽医专家的好评。    

          最后,经过这一段时间的不断探索,对全院教师尤其是农业工程系广大教师收获很大。他们不仅仅从项目化教学改革认识到教学改革是不仅仅是课程设计,更重要的是教师教学研究的活力,教师应用新教学的思维与改革的积极态度,这种积极态度的转变是这个项目带给大家最好的礼物。

          COURSE CONSTRUCTION

          农牧科技分院为进一步开展教学改革,稳步推进“项目化”教学课程实施,积极探索专业项目化课程体系改革,学院教务处下大力气、大投入、大动作、大决心对全院课程实行项目化教学改造,我系也把本次项目化教学改造作为教学改革的重要方向,通过这一时期的改革,可以说教师都有了很大的收获,不论从对项目化教学方式的理解上还是从项目化教学的应用上,都在转变,虽然也有不能令人满意的地方,但老师这种积极参与改革的态度值得肯定,这也是一个长期复杂的过程,我们相信在学院教学处领导的不断鼓励与支持下,一定能取得更满意的效果。同时我们也将继续敦促教师在实施中应不断优化、调整项目设计及考核方案,完善教学资料,将理论知识与实施项目相融合。

          课程建设

          一、项目化教学理念深入人心

          从学院开展的项目化教学改革以来,不论老教师还是年轻教师,都在深入探讨农业类专业的项目化教学如何开展,怎么才能利用有限的教学条件把项目化教学开展好,从而达到比较理想的课堂效果。从项目化教学开展以来,以专业分组进行项目化改革讨论4次,系部教学改革研讨3次,教研室内部研讨12次。每个教师都在不同程度地认真研究所教课程的项目化教学设计,但认知程度不同,也会出现不同的教学设计,但这种教学改革已经深入到每名教师当中。在学院迎接评估期间,畜牧兽医作为重点评估专业,专门进行了5次项目化教学的实践演练,针对可能被专家抽查到的3位年轻教师又进行了针对性的单元设计和整体设计说课、讲课,最后被抽查的宋文华老师和孙明梅老师出色的完成了教学考察任务,并得到了畜牧兽医专家的好评。    

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